事发地点，学生就是从三楼跳下的。记者肖颖摄

　　疑与教室失窃事件有关

　　受伤学生目前伤者仍在ICU留院观察

　　相关方面已立案调查

　　本报讯(记者肖颖、梁超仪)昨日上午，在桂洲医院ICU抢救室，刚刚进行了5个小时手术的阿福(化名)仍在深度昏迷中，一旁的父亲小心地用手将他固定在病床上。4月24日晚9时30分许，阿福因被班主任找来谈话，双方在沟通时发生争执，阿福便突然趁人不注意翻过三楼围栏跳下楼去，导致其双腿粉碎性骨折，目前正在抢救中。

　　对于学生坠楼的原因，学校和家长都承认和前不久发生在教室内的一起失窃事件有关，在跳楼前，班主任正打电话给阿福的父亲了解近来其零用钱情况。不过，校方强调，班主任事发时并未向阿福提过前几天发生的失窃事件，而家长对这种说法表示否认。

　　事件：老师问话期间学生翻围栏跳下

　　昨日上午，记者来到容桂中学校园内，坠楼的地点位于办公楼三楼走廊的位置，阿福跳下楼时，正好掉在坚硬的石板上。

　　据该校的刘校长介绍，事发时正好是下完晚自习之后，一同被班主任周老师带到办公室了解情况的，还有其他3位同学。轮到阿福与老师交谈时，他的情绪开始变得激动，不时起身走动。为了安全起见，周老师让另一名同学看住阿福，自己向家长打电话，了解阿福零用钱情况。

　　这时，阿福趁着老师打电话和同学不注意时，突然冲出办公室来到走廊上，直接翻过围栏就跳了下去。事发后，校方马上报警，将阿福送到了医院治疗。

　　记者在医院了解到，阿福的双腿粉碎性骨折，头部也受到撞击流血较多，不过，阿福的情况比较稳定，具体治疗方案要等到两三天后视其康复情况而定。

　　家长：学生坠楼或因被怀疑偷钱

　　为核实情况，记者在医院找到了阿福的家长，阿福的母亲曾女士介绍，早在4月22日下午，学校举行了一次篮球赛，全班人只有阿福一人因为运动服没有干而待在教室，其间也曾离开教室。之后，班上的同学回来，有三名同学发现300元不见了，于是向周老师报告。当晚，周老师向阿福问了话。“周老师自己也承认，她当时直接问我儿子是不是偷了钱，我儿子说不是，她叫我儿子在一周时间把小偷找出来，这让我儿子很委屈。”

　　曾女士称两天以来，阿福的情绪都还算稳定。

　　4月24日晚，周老师再次找阿福问话，阿福被带到办公室时很激动，不停地大哭大闹。随后，周老师又当着阿福的面拨通他父亲的电话，了解阿福零花钱情况。

　　“我儿子的自尊心很强，他可能觉得老师还不相信他。”曾女士哭着称，希望警方能尽快还儿子一个公道。

　　官方通报

　　具体原因正在进一步调查

　　容桂教育局昨天凌晨官方通报称，4月24日晚9时30分左右，容桂中学发生一起初二级学生跳楼事件。该名学生已被送往桂洲医院进行抢救，目前正在ICU留院观察。

　　经过初步调查，事发学生的班主任在晚修结束后找该学生谈话时，该名学生情绪激动。该名班主任致电家长了解有关情况，并安排一位同学在办公室外走廊陪同。在班主任与家长电话沟通的过程中，该名学生趁同学不注意，从三楼翻过围栏跳下。班主任发现后，第一时间报警和120，并通知该名学生的家长。

　　容桂派出所工作人员第一时间赶到容桂中学进行现场取证和调查。学校在事情发生后，迅速启动应急机制，召集全体行政跟进事情的进展，做好该名学生的家长和学校全体师生的安抚工作。

　　目前，容桂派出所已对本事件立案调查，事情的具体原因正在进一步调查中。

　　教育界：生命教育刻不容缓

　　在和老师沟通产生冲突的情况下，容桂中学初二的学生选择了以跳楼的极端方式来证明自己，这样的选择引发了不少家长的感叹。

　　跳楼学生的父母在ICU的抢救室里守候一夜，肝肠寸断等来了孩子保住的结果。学生的生命保住了，但是事件引起的余波不断。除了有人提出学生与老师沟通经过的种种疑问，也有不少人士提出，为何仅仅因沟通的问题就导致以跳楼的极端方式去解决？学生的生命意识为何如此薄弱？

　　从高校到中小学，这类的事件一再发生，令校方管理者非常头疼。大良嘉信西山小学校长刘宇平表示，对于学生平时的教育，建议校方和家长应有意识引导学生如何面对批评，虚心地接受，产生误解如何合理沟通，而不是意气用事。刘宇平表示，另一方面学校也应注重生命教育，与其喊空口号叫孩子珍惜生命，不如实在地教会孩子感恩父母，孝顺父母，树立孩子对父母、家庭的责任，对社会的责任，不把自己的生命当儿戏。

　　业界教育者表示，如今的孩子，抗挫能力比较弱，一旦出现问题，对学校管理对学生的心理影响等容易产生不可逆的后果。近两年，随着生命教育试点在顺德落户，不少学校开始探索生命教育的形式，在此次事件中，校方管理者应反思生命教育是否缺失。

(原标题：晚修后被老师约谈话 初二男生从三楼跳下)